La respuesta a “¿Qué es la literatura?” ha ido
variando a lo largo de los años, ya que al igual que nosotros también
evoluciona. El concepto de literatura cambia dependiendo de la generación, los
autores y otros factores. La literatura guarda una relación con la
escritura debido a su nombre, procedente del latín, “littera” que significa
“letra”. A pesar de esto, también son reconocidas como tal las creaciones
orales y populares.Por ello, es el arte de la expresión escrita o hablada donde
se van recogiendo varios aspectos de la vida.
Durante siglos los avances literarios han ocurrido lentamente, pero en los
últimos tiempos se han visto influidos por los cambios del mundo. Primeramente,
con la aparición de la imprenta, que permitió la difusión de
más libros, y con ello, el acercamiento a la cultura. Actualmente, sufrimos la
sustitución del libro de papel por el electrónico donde
podemos apreciar diversas consecuencias como el descenso de ejemplares, la
anulación de algunos derechos de autor, la publicación sin editoriales y la
sustitución de críticos literarios por la opinión pública en la red.
Dependiendo de la manera en que los autores enfoquen el contenido de sus
obras , las clarificaremos en géneros literarios. Los principales
son:
-La épica,cuenta historias escritas en verso y da origen a la narrativa generalmente escrita en prosa.
-La lírica, donde se
expresan sentimientos mediante el verso o la musicalidad.
-El teatro, género en el cual el autor solo interviene en acotaciones
y son los personajes quienes representan la obra a un público.
Dentro de los géneros encontramos numerosos subgéneros,como:
ÉPICA: Epopeya, Cantar de gesta.
NARRATIVA: Cuento, Novela.
LÍRICA: Oda, Elegía.
TEATRO: Comedia, Tragedia.
En cuanto a las temas, la literatura los abarca todos, escribimos de la
forma en que somos capaces de percibir la realidad, por eso, no existen temas
cerrados ya que varían dependiendo de la época y de la persona. Nos centramos principalmente
en dos, la muerte y la vida. El concepto amor ha ido cambiando según la época,
esto podemos observarlo en la diferente concepción de la mujer.Tenemos:
-El amor cortés, que se basa en las relaciones feudales
donde se produce una unión espiritual y carnal entre el vasallo y la dama,
nombre de la cual no puede ser revelado.
- El amor petrarquista que idealiza a la mujer, la amada
como “mujer angelical”
-Nuevas visiones del concepto de mujer donde deja de ser perfecta y le surgen
defectos.
El tema de la muerte, también cada autor lo enfoca de manera
particular; sin fantasías ni delicadeza, como un poder igualador, una sumisión
cristiana, un fin de una vida sin ningún sentido o el centro en el que la
basamos y se resalta la idea de que al llegar a la muerte pasas al olvido.
En la literatura los tópicos son locuciones que se
han convertido en una forma de expresión identificable a primera vista. Algunos
de ellos son:
- “Locus amcenus” idea de naturaleza
perfecta con un toque melancólico.
- “Carpe diem” invitación a vivir el
momento.
- ”Aurea Mediocritas” rechazo de riquezas y
codicia.
- “Collige,Virgo,Rosas” disfrutar de la juventud.
- “Tempus Fugit” fugacidad de la vida.
- "Vanitas Vanitatum” caducidad de las cosas
que obtenemos en la vida.
- “Ubi Sunt?” olvido de personajes
históricos o monumentos.
- "Vita Flumen" transparencia de la vida.
- "Omnia vincit
amor" en el amor todo es alcanzable.
- "Descriptio Puellae" retrato de una hermosa joven
mediante elementos de la naturaleza.
El lenguaje figurado no solo se utiliza
con un fin estético, sino también como finalidad expresiva, con tal de reforzar
el significado o incluso en la vida cuotidiana. Su uso no califica una obra.
Esta ha de ser juzgada analizando el clima literario. En el comentario de un
texto, identificar las figuras retóricas nos ayuda a profundizar en los sentimientos
del autor.
Distinguimos varios recursos retóricos que son, entre otros:
A nivel fónico, la ALITERACIÓN,
repetición de sonidos vocálicos o consonánticos, la ONOMATOPEYA, imitación de sonido real y la PARANOMASIA, dos palabras con pronuncia semejante.
A nivel morfosintáctico, por repetición
idéntica:
-ANÁFORA, principio del verso.
-EPÍFORA, final del verso.
-ANADIPLOSIS, palabra final del
verso anterior.
-EPANADIPLOSIS, al principio y
al final del verso.
Repetición por semejanza:
-DERIVACIÓN, palabras de la misma
raíz.
-GRADACIÓN, elementos con graduación ascendente o descendente.
-PARALELISMO, unidades
sintácticas de igual o parecida estructura.
-POLIPTOTON, palabra en distintas
funciones.
Según la posición:
-HIPÉRBATON, rompe el orden
lógico
-PERÍFRASIS, nombrar algo sencillo
de manera compleja.
Ej. “Mentira azul de las gentes”=cielo
Con adiciones:
-ENUMERACIÓN, elementos
enlazados por conjunción o yuxtaposición.
-POLISÍNDETON, unión de
elementos mediante conjunciones.
Con omisión:
-ELIPSIS, de algún contenido
presente en la construcción lógica.
-ASÍNDETON, suprimir nexos
relacionantes.
A nivel semántico, encontramos:
-ANTÍTESIS, contraposición de
sintagmas o palabras de significado opuesto.
-OXIMORON, unión de dos palabras
con significado contrario.
-HIPÉRBOLE, expresión exagera
sobre un objeto o idea.
-IRONÍA, dar a entender lo
contrario de lo que se dice.
-DESPLAZAMIENTO CALIFICADO,
cualidad distinta a la que le corresponde.
-EPÍTETO, adjetivo que ya posee
esa palabra. Ej. “Blanca nieve”
-SINESTESIA, enlazar sensaciones
con órganos sensoriales no correspondientes.
-PROSOPOPEYA, dar cualidades
humanas a sentimientos o objetos.
A nivel pragmático:
-EXCLAMACIÓN,
entonación que transmite pasión
-INTERROGACIÓN
RETÓRICA, pregunta de la que no se espera una respuesta.
También tenemos sustituciones de expresiones con
sentido figurado como en el SÍMIL, comparación
entre un término real y uno imaginario marcado por “como” o “cual”y la ALEGORÍA, representar una idea mediante
formas humanas, animales..
Por otro lado tenemos la METONIMIA que consiste en designar una cosa con el nombre de otra
con la que guarda alguna relación. Ej. “Tiene un Picasso en casa”
Por última, la más importante de las figuras es la METÁFORA donde expresamos un objeto
con cualidades de otro, pero estos guardan cierta relación de semejanza.
Ej.”
Tus cabellos de oro”. ( Cabello rubio)
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